V říjnu už jsme se přehoupli do nového integrovaného bloku s názvem Věřím v sebe, kde chceme posílit u dětí jejich sebedůvěru. Prvním tématem toho bloku bylo „Dokážu to sám?“ Mohli jsme tedy hned navázat na ctnost, která nás provázela celé září a tou byla samostatnost. V pondělí jsme s příchodem opravdu podzimního počasí zahájili povídáním

Tento týden jsme si spolu s dětmi vyjasnili, co je to vlastně ta samostatnost, a co nám k ní může pomoci. Děti zjistily, že už jsou ve spoustě věcí samostatní. Poradí si sami s oblékáním, se sebeobsluhou u jídla, dokáží uklidit po sobě hračky, někdo se prý dokáže i sám vykoupat a utřít :o). K

Dnešní první podzimní den jsme u nás ve školce oslavili projektovým dnem, který byl plný brambor. Děti přicházely v převlecích samotných brambor nebo bramborových pytlů, ale uvítali jsem také víly či skřítky bramboráčky. Činnost spojenou z bramborami, kterou jsme zvolili hned ráno, byla tisk bramborovými tiskátky. To si děti opravdu užily a vytvořily 5 velikých archů dekorovaného

První zářijový týden se nesl ve znamení seznamování. A bylo toho spousty nového s čím se děti, které přicházejí do školky prvním rokem, musejí popasovat. Někdy to bylo náročné loučení s rodiči, jindy podřídit se školkovému režimu, zapamatovat si svou značku, připravit si sám na svačinu a nebo se převléknout do pyžamka. Byl to zkrátka