Na návštěvě ve třídě

S čerty mohou být i žerty – u Ptáčků

  • 0 komentářů

Přehoupl se nám prosinec a nastává adventní čas. Pro toto období jsme si vybrali krásné téma, které k adventu určitě patří –  štědrost. První týden jsme tedy zasvětili seznámení s touto ctností, kdy jsme si spolu s dětmi vysvětlili, v čem lidská štědrost spočívá. Přišli jsme na to, že je to hodně o dávání a dělení se. Během

Číst dále

Pospolitost – přátelství u Ptáčků

  • 0 komentářů

V listopadu nás čekal nový integrovaný blok, který bude celý o pospolitosti. Není to vůbec jednoduché téma, ale my jsme se do něj s elánem pustili. Tématem týdne bylo „Jak poznáš přátele?“ Hodně jsme se s dětmi bavili na téma přátelství. Co se jim vybaví, když se to slovo vysloví. Vše jsem si pečlivě zapisovala

Číst dále

Věřím svým smyslům u Ptáčků

  • 0 komentářů

V říjnu nás provází sebedůvěra. K ní patří i důvěra našim 5 smyslům, kterými je člověk obdařen. Děti si na začátku týdne ozkoušely prakticky všechny své smysly pomocí různých praktických činností. V diskusním kruhu jsme zjistili, že čich, hmat, sluch, zrak a chuť nám pomáhají poznávat okolní svět. Vysílají nám jasné signály do hlavy (mozku) o

Číst dále

Já a má rodina – Motýlci

  • 0 komentářů

Minulý týden se děti musely spoléhat na své smysly, u kterých zjistily, že jsou nedílnou součástí jejich života a pokud jeden chybí, je velmi obtížné ho nahradit. Ale nejen naše smysly jsou v životě důležité. Co láska? Bezpečí? Jistota?  Uměli by jsme si představit život bez těchto podstatných věcí? Může jeden bez druhého existovat? Na všechny

Číst dále

„Věřím svým smyslům“ – Motýlci

  • 0 komentářů

V uplynulém týdnu bylo na děti připraveno spoustu zábavných činností, které se točily okolo našich smyslů. Nejprve jsme si s dětmi povídaly, jakými smysly můžeme svět vnímat a jak se nazývají – čich, zrak, hmat, chuť, sluch. Během týdne děti přišly na to, že většinou nepoužíváme všechny smysly najednou. Třeba při zpívání s pianem jsme

Číst dále

Motýlci, dokážu to sám?

Začátek října máme s dětmi již za sebou. Další měsíc nám přinesl nový integrovaný blok s názvem Věřím v sebe, který odstartoval prvním tématem „Dokážu to sám?“ Cílem tohoto bloku je u dětí rozvíjet a posilovat jejich sebedůvěru, od které se mnohdy musí odrazit, aby tu svou překážku překonaly. S jejich sebedůvěrou jim určitě pomůže předešlá

Číst dále

Dokážu to sám u Ptáčků

  • 0 komentářů

V říjnu už jsme se přehoupli do nového integrovaného bloku s názvem Věřím v sebe, kde chceme posílit u dětí jejich sebedůvěru. Prvním tématem toho bloku bylo „Dokážu to sám?“ Mohli jsme tedy hned navázat na ctnost, která nás provázela celé září a tou byla samostatnost. V pondělí jsme s příchodem opravdu podzimního počasí zahájili povídáním

Číst dále

„Někdy méně je více“ – Motýlci

  • 0 komentářů

V poslední týden měsíce září se točil okolo sousloví „Méně je někdy více“. Děti si vytvořily, pojmenovaly a nakreslily další pravidla. K ouškovému, které nám připomíná, že nemáme křičet přibylo ochutnávací (alespoň jednou ochutnáme, co nám paní kuchařky připravily) a šnečkové (ve školce neběháme, aby jsme se nesrazily). Děti navrhovaly další a další, ale přišly

Číst dále

,,Kam ještě můžu“ – Ptáčkové

  • 0 komentářů

V posledním zářijovém týdnu jsme s dětmi prozkoumávali další téma týdne a tím bylo ,, Kam ještě můžeme“. Toto téma nám má pomoci k tomu, abychom pochopili, jak se chovat ve třídě nebo školce. Co se ještě smí, a které chovaní už může ohrožovat nás nebo kamarády. Společná debata nás dovedla k tomu, aby jsme vymysleli 

Číst dále

Už víme, jak to funguje – Ptáčkové

  • 0 komentářů

Tento týden jsme si spolu s dětmi vyjasnili, co je to vlastně ta samostatnost, a co nám k ní může pomoci. Děti zjistily, že už jsou ve spoustě věcí samostatní. Poradí si sami s oblékáním, se sebeobsluhou u jídla, dokáží uklidit po sobě hračky, někdo se prý dokáže i sám vykoupat a utřít :o). K

Číst dále