Svět fantazie u Ptáčků

  • 0 komentářů

Téma „Tvořivost“ nás tentokrát zaneslo do světa fantazie. S dětmi si povídáme o tom, co to vlastně tvořivost je a kde se bere. Správně některé děti poznaly, že základ je v naší hlavě, v našem myšlení. Právě z tvořivosti a fantazie vznikají nové vynálezy, písně, tance, pohádky, obrazy, sochy. Umět se dívat na věci po

Číst dále

Co dokáží mé ruce? – Motýlci a Ptáčci

  • 0 komentářů

Celý duben nás provázela ctnost vnímavost, s kterou jsme se rozloučili prostřednictvím besídky o našich smyslech.  Nyní děti čeká TVOŘIVOST, tu jsme tento týden otevřeli poněkud netradičně. Spojení Motýlků a Ptáčků bylo sice pro některé děti náročné, ale i přes počáteční slzičky jsme to nakonec všichni zvládli. V pondělí se děti dozvěděly, co vlastně tvořivost je a

Číst dále

Kouzla nejsou jen o čarování

  • 0 komentářů

Minulý týden jsme zasvětili povídání o kouzlech. Stále se téma týká smyslů člověka a teď na jaře naše okolí samo nabádá k užívání smyslů více, než kdy jindy. Naše smysly přitahují kouzla přírody. cítíme čichem spoustu vůní rozkvetlých stromů, keřů a květin, které upoutávají náš zrak, stejně jako množství barev, které nastoupilo po zdlouhavé zimě. Při

Číst dále

Další smyslový týden u Ptáčků

  • 0 komentářů

V tomto týdnu jsme s dětmi ještě stále zůstaly u našich 5 smyslů. Ctnost vnímavost nám to dovoluje. Totiž člověk opravdu nejvíce vnímá svými 5 smysly. Ty nám jsou prostředníky k tomu, abychom si všímali i malých niancí, které se kolem nás dějí. Pořádně jsme si tedy naše smysly vyzkoušeli, zda se na ně můžeme

Číst dále

Zkouška mých smyslů u Ptáčků

  • 0 komentářů

Minulý týden u Ptáčků začal povídáním o tom, jaké smysly člověk má. Děti překvapily svými znalostmi. Naučili jsme se básničku, která nám připomíná smysly a smyslová ústrojí. Pomocí hry jsme trénovali svůj hmat a sluch, kdy jsme bez zrakové kontroly poznávali hmatem vzory na dřevěných kostkách, nebo rozpoznávaly barvu sluchových kostek – děti si předem

Číst dále

Jak jsme otevírali studánku.

  • 0 komentářů

Je tu jaro a nám k velkému překvapení přišel dopis od víly Voděnky s prosbou o pomoc s otvíráním studánky. Děti neváhaly a rozhodly, že pomohou. Děti se posilnily svačinou a vyrazily na cestu, kterou nám víla značila modrými stužkami, které děti měly za úkol všechny posbírat. Na cestě děti plnily úkoly a s každým

Číst dále

Víra v dobrý konec

  • 0 komentářů

Minulý týden byl v naší třídě opět naplněný optimismem. Naším tématem byla víra v dobrý konec. Hned v pondělí se toho ujala studentka, která si s dětmi povídala o pohádkách, jak končí, jaké jsou oblíbené, jací hrdinové a také to, jestli znají pohádky jen z obrazovky a nebo i z knih. Děti pak své oblíbené

Číst dále

Návštěva prvních tříd na ZŠ Karla IV.

  • 0 komentářů

Návštěva prvňáčků na ZŠ Karla IV. byla velmi příjemná a v určitém ohledu také povzbuzující 🙂                                                                               

Číst dále

Optimističtí Ptáčci

  • 0 komentářů

Jaro nám začalo a navštívilo i naši třídu. Přestože venku je chladné počasí, jaro se projevuje na naší náladě a navracení energie. Abychom si udělali oslavu rovnodennosti, měli jsme krásně žlutý sluníčkový den. Děkujeme rodičům za úžasné masky! K jaru a optimistické náladě neodmyslitelně patří velikonoční svátky a naše školka se na ně připravila v

Číst dále

Upřímné povídání u Ptáčků

  • 0 komentářů

V měsíci únoru se naše počínání ve školce točí kolem ctnosti zvané upřímnost. A tak jsme se snažili přijít na kloub tomu, jak to s tou upřímností vlastně je. Pomohlo nám k tomu přísloví, které nás v tomto týdnu provází:  „Co na srdci, to na jazyku“. Společně s dětmi jsme přemýšleli, jak si takové úsloví

Číst dále